1. Не понятно.
2. На вопрос отвечал,
у нас есть связанные и не связанные переменные: площадь, давление, скорость.
3. Это невозможно в рамках исследуемой модели.
1. Что-то Вам пояснить становится всё труднее и труднее.
Я хочу понять логику Ваших мыслей, в рассматриваемом вопросе.
Неоднократно просил пояснения Ваших утверждений.
Вы продолжаете упорно уклоняться от прямого ответа, приводя кучу малозначительных аргументов для меня.
Возникает вывод: вы НЕ ЗНАЕТЕ, как с увеличение скорости происходит изменение Сх, в доказательство этому пункты а) - л), которые я вам приводил и Вы их проигнорировали.
Ваши утверждения НЕ ИМЕЮТ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ:
у Вас с изменением скорости уже масса вариантов, которые вы без устали постите:
сначала пишете, что Сх падает, потом растёт, теперь изменяется.
Этому есть объяснение?
Соберите всё в кучу и проанализируйте, дайте нормальный ответ.
Что там-то, там-то в результате того-то, того-то, увеличится (уменьшится) в результате того-то, того-то и потому-то, потому-то.
Не стесняйтесь применять слова: предположительно, утвердительно, возможно, неизвестно и абсолютно точно.
2. Если вы называете то, что Вы писали, ответом - то у меня это называется бездоказательным предположением.
====
Гениально, есть что-нибудь вразумительнее этого?
3. Вы понимаете что такое поставить условие задачи и принять необходимые условия?
Похоже с трудом.
Я вам иду навстречу, даю вам условия задачи, чтобы, так сказать, облегчить "постановку" ответа.
Вы можете принять какие угодно условия и даже учесть мошкару, которая тоже изменяет своими крылышками воздушный поток, мне без разницы.
Воздух имеет вариации в составе. Если брать идеальный воздух - да, но на практике воздух разный бывает..даже на 1й прямой.
Про давления полагаю и так понятно.
====
Вы идеальную модель к рассмотрению выбрали?
Ещё один гениальный абзац.
Ваши "исследования" зашли настолько далеко, что ваши мысли начинаются путаться.
Берите воздух какой вам угодно.
Дайте мне ответ:
- хоть на практике, по которой данных, в рассматриваемом вопросе, у вас нет;
- хоть в теории, по которой вы можете что-то пояснить.
====
Я ничего не брал.
Я пишу вам условие, которое можно принять по учебнику.
Вы на протяжении прошлых 2 сезонов внимательно смотрели на нос РБР?
а эффективность болида какова при всём этом. ФИА оригинальный выход из собственной беспомощности нашла..вот эта ступенька на носу болидов сейчас стала реальной благодаря всему этому.
=====
15. где тут написано о прямой зависимости?
=====
Картинки очень разные можно построить, в т.ч. и Cx(Re). Ничто не мешает построить такую картинку.
Нос РБРа то, причём? Какое влияние его гибкость оказывает?
Я говорю, потому что мне так захотелось, т.е. моё личное утверждение, что на скорости от 0 до 300, к примеру, составляющая Сх RB8, которая зависит от его формы, не изменится. Даже при гнущихся передних антикрыльях. ДРС, при этом, не активна.
А теперь попробуйте доказать, что это не так!
=====
Почему приходится "по 10 раз" одно и тоже у Вас переспрашивать?
Повторяюсь, перефразирую вопрос?
Вы пишете:
а) "В нашем случае в Сх действительно есть влияние от скорости, т.к. поверхность учитывается, и на разных скоростях возможен разных характер обтекания, переход от ламинарного до турбулентного.. для удобства можно даже перейти к зависимости Cх (Re)"
б) "Спрошу лишь что такое Re, что такое Сх.. и куда там скорость входит."
Из чего понимаю (вижу намёк), что есть зависимость (пусть не прямопропорциональная) между Сх и Re, зависящая от скорости.
Так???
Если не так, то для чего эти фразы, что вы хотели этим сказать?
====
Картинки Сх (Re)? Интересные термины у физиков.)
График зависимости, может, имеете ввиду?
Очень интересно!
Сказать-то, на самом деле, это не совсем то, что сделать?
Так что жду "картинку Сх (Re)" для машины Ф1 и ещё бы со скоростью болида увязать!
Буду признателен, весьма.
я не собираюсь ничего представлять..
=====
У болида Ф1 шасси не является абсолютно жёстким.
=====
На скорости приседает, на торможениях и разгонах - инерция своё слово говорит - это влияет на площадь и дальше на Сх, силы и т.д..
- возьмите бумажный лист. 1/8 загните на пару десятков градусов вверх и расположите загнутой частью дальше от себя. Посмотрите на него. Это один Сх.
- теперь начните его обдувать снизу.. лист форму поменял, гнётся - в данных момент Сх изменился..
"Тупо" поддерживать скорость, имея такой лист, скажем, сложнее (допустим Сх подрос), хотя изначально Сх был меньше и на поддержание скорости требовалось меньше ресурсов.
- мы немного изменили распределение давлений (какой-то канал или отверстие или плоскость), и помимо снижения силы сопр. получили изменение геометрии (до тех пор пока система в равновесие не придёт), которое привело к изменению коэф. сопр.
=====
"Геометрию" на "форму" стоит заменять...это слишком элементарно.
=====
А вообще разговор филолога с физиком заранее лишён перспективы.
----------
Как самый крайний вариант предлагаю перейти к модели с углом атаки крыла и Сх.
----------
Наш болид на разной скорости - разный угол атаки имеет.
А вот зря.
Ведь когда вы пишете, то излагаете свои мысли на бумаге.
Если вы хотите, чтобы ваши мысли "дошли" до других, то старайтесь писать так, чтобы это было понятно, акцентировано и не имело разночтений.
Тем более когда Вас об этом просят уже несколько постов кряду.
=====
Это, как-то сложновато пишете... ну, в принципе, понятно.
Ииии что?
Что вы хотите сказать применительно к Ф1 - Сх то, "падает", "растёт", "допустим подрос", "изменился" или что ещё?
=====
Экий заход)
"Соскочить" хотите?
Филолог - это, я понимаю, про меня
Я вам так скажу ("открою секрет"): что изучал в основном технические предметы, которые особо "не приветствуют" разного рода неточности в определениях и формулировках, хотя и допускают.
А на такие предметы, как аэродинамика ЛА, а также баллистика и бомбометание, по военной специальности в отличии от большинства сокурсников "не забивал". Прошло не мало времени, но принципы и понятия по этим дисциплинам различить смогу.
Так что...
---------
Да переходите к какой угодно модели!
и сделайте нормальный анализ, наконец,
или прямо скажите, что это лишь предположение, то да сё, если не сможете аргументировать.
---------
"Наш болид", раз вам угодно такое выражение,имеет, особенно спереди:
- другую форму нежели ЛА;
- сложную форму (многоуровневую, этажную);
- пограничную зону при обдуве (трассу).
Как анализировать будем?


















































