Abris66

Здравствуйте, Виталий Леонтьевич! К Вам обращается директор ДЮСШ №14 "Абрис" г.о.Тольятти по спортивному ориентированию Лысенков Сергей Иванович.
Самым животрепещущим вопросом в настоящее время для руководителей детско-юношеских спортивных школ нашей страны являются новые "Нормативно-правовые основы деятельности спортивных школ", потому что мы вместе со своими учащимися и тренерами находимся в правовом вакууме - документов, регламентирующих нашу деятельность на всероссийском уровне нет, а "Методические рекомендации...", на основании которых в регионах должны были выпустить были свои документы, не являются серьёзным документом (они ведь рекомендации) - например, в нашей Самарской области их нет вот уже 2 года. Этот вопрос нельзя отдавать только на откуп региональных властей, потому что норматив финансирования на одного занимающегося по одному виду спорта не может быть разным в различных регионах, по крайней мере минимальный его размер. Причём норматив необходимо сделать дифференцированным для учащихся на различных этапах подготовки - от начальной до спортивного совершенствования. Я прекрасно отдаю себе отчёт, что Ваши сотрудники и так достаточно загружены, но эти документы крайне важны - в условиях финансового кризиса власти на местах без зазрения совести забирают у нас деньги на "более насущные нужды". Выработкой нормативов для своих видов спорта с успехом могут справиться Федерации по видам спорта - тем более они лучше других знают свою специфику, для этого Вам достаточно только дать им поручение и указать сроки.
Пора отдавать долги нашим детям и тренерам - они ещё с конца 80-х годов прошлого столетия живут в условиях выживания, а нам, если мы хотим иметь здоровое поколение, и не покупать за огромные деньги легионеров, гордиться результатами своей работы, а не молиться на заезжих варягов-тренеров, давно пора переходить к бюджету развития. И начинать необходимо со строительства физкультурно-оздоровительных комплексов на территории общеобразовательных школ и превращение их в центры физкультурно-спортивной работы в микрорайонах по месту жительства, причём не только в Москве и Московской области, а по всей стране - Россия сильна регионами!!! Только так мы добьёмся реальных, быстрых и эффективных результатов. Другого пути просто нет! Пора от лозунгов переходить к делу. С уважением, С.И.Лысенков

Уважаемый Виталий Леонтьевич !

К Вам обращается директор детско-юношеской спортивной школы №14 «Абрис» городского округа Тольятти Самарской области Лысенков Сергей Иванович.

Тема моего вопроса – слабое здоровье подрастающего поколения россиян. При наборе детей в спортивную школу из года в год мы сталкиваемся с одной и той же проблемой: прогрессирующее число детей с ослабленным иммунитетом и целым «букетом» заболеваний. На протяжении последних 2-3-х десятилетий динамика ухудшения детского здоровья вызывает большую тревогу и заставляет задумываться о скорейших возможных путях решения данной проблемы.

Почему на любом производстве если какой-то механизм требует сложного ремонта, его не откладывают на потом, а ремонтируют немедленно, вкладывая любые средства – ведь это ведёт за собой простои, снижение производительности труда, упущенной выгоды, снижение благосостояния работников? Или, если автобусный парк в городе уже износился, его немедленно заменяют, даже ценой огромных кредитов, ведь это может привести к аварийным ситуациям, а, следовательно, угрожает здоровью пассажиров? Почему же для здоровья детей вот уже несколько последних десятилетий принимается крайне мало эффективных мер – не строятся доступные новые стадионы, дворцы спорта и физкультурно-оздоровительные комплексы? Почему тренеры-преподаватели, как и учителя физической воспитания, получают низкую заработную плату, которая из года в год не только не увеличивается, а даже уменьшается, что не привлекает в нашу сферу высококвалифицированных специалистов, и, следовательно, лишает наших детей профессионального отношения к их физическому состоянию и здоровью?

Самое печальное, что мы регулярно с высоких трибун слышим призывы и обещания, что вот принимается очередная программа развития, что в ближайшем будущем будет построено столько-то спортивных сооружений, выделено столько-то средств на спортивный инвентарь и современные тренажёры, но на деле мы по-прежнему продолжаем заниматься в подвальных помещениях, мало приспобленных пристроях, даже в жилых квартирах, выведенных в нежилой фонд, на самодельных тренажёрах, асфальтированных пришкольных спортивных площадках. И, как это ни странно, продолжаем готовить и чемпионов Европы и мира, и даже участников и призёров Олимпийских Игр! Правда ценой каких усилий нам это даётся !

Как это ни печально звучит, но в настоящее время мы, работники учреждений дополнительного образования спортивной направленности находимся в правовом вакууме – «Нормативно-правовые основы деятельности учреждений спортивной направленности» отменены, а никаких других, кроме рекомендательных нет. Вот чиновники муниципального уровня и вводят «собственные» нормативы, которые для нас являются нормативами «выживания» в современных условиях, но никак не развития.
А ведь именно в руках подрастающего поколения будущее нашей страны, и это не просто красивые слова – только физически развитые, духовно и нравственно здоровые молодые люди в состоянии решать глобальные задачи по стратегическому развитию страны.

По моему глубокому убеждению, первостепенной задачей в деле социального развития России на современном этапе является повышение уровня образования и воспитания детей и подростков. И наиболее предпочтительным средством решения проблем в данной сфере является именно физическая культура и спорт. Потому что по своему влиянию на личность человека, его образование, воспитание, психику, мировоззрение, нравственность, готовность к жизни, профессиональной деятельности, противостоянию стрессам и неблагоприятным ситуациям в различных сферах жизни, а, главное, по степени воздействия, физическая культура и спорт не имеют себе равных.

Только необходим поиск принципиально новых, нестандартных форм работы. В настоящее время назрела необходимость организации не только дополнительного 3-го урока, а ежедневных уроков физической культуры в общеобразовательной школе. Материально-техническая оснащённость и кадровая обеспеченность учебно-тренировочного процесса – вот одна из главных задач на современном этапе. Каждый рубль, вложенный в физическую культуру и спорт принесёт не один десяток рублей прибыли не в каком-то мифическом будущем, а буквально через 1-2 года работы в обеспеченных условиях.

Выход из этой непростой ситуации есть. Например, только в нашей Самарской области группа компаний «Электрощит» может за срок от 3 недель до 3-х месяцев сдать «под ключ» относительно недорогое нетиповое быстровозводимое здание физкультурно-оздоровительного комплекса из современных строительных материалов любой площади, начиная от составления проектно-сметной документации, привязки к местности и заканчивая его строительством и полной отделкой. Примерная стоимость такого ФОКа составляет около 15 миллионов рублей. В 2007 году только в Пензенской области этой фирмой возведено 25 физкультурно-оздоровительных комплексов и 1 легкоатлетический манеж.
Представьте, если за ближайшие 5-10 лет на территории каждой общеобразовательной школы России возвести подобные спортивные сооружения, на базе которых можно будет:
1. Проводить ежедневные уроки по физической культуре силами тренерско-преподавательского состава учреждений дополнительного образования спортивной направленности, оздоравливая абсолютно всех детей и, в то же время, отбирая наиболее талантливых для занятий спортом.
2. МОУДОД, в свою очередь, получат современные спортивные сооружения для своей деятельности, которые будут соответствовать всем требованиям Госпожнадзора и Роспотребнадзора, оснащенные современными спортивными тренажёрами и спортивным инвентарём, тем самым создавая все условия для своевременного лицензирования своей деятельности и улучшая условия труда своих работников и обучающихся на основе долгосрочного планирования учебно-тренировочной работы.
3. Пришкольные спортивные площадки будут превращены в центр физкультурно-оздоровительной, спортивной и культурно-массовой работы в микрорайоне, а дети и их родители получат все условия для доступных занятий по месту жительства.

Мои вопросы:
Уважаемый Виталий Леонтьевич !

1. Готовы ли Вы поддержать инициативу города Тольятти по реализации совместного пилотного проекта «Здоровее поколение – надёжное будущее нации» в области физической культуры и спорта под руководством и патронажем Министерства физической культуры, спорта и молодёжной политики Российской Федерации с внедрением во всех общеобразовательных школах ежедневных уроков физической культуры силами учреждений дополнительного образования спортивной направленности и создания условий для занятий физической культурой и спортом по месту жительства и открыть на основе этого проекта Федеральную экспериментальную площадку «Каждой школе - современный стадион» с апробацией новых форм и методов физкультурно-спортивной работы, создания инновационных учебных программ, поиска прогрессивных форм оплаты труда тренерско-преподавательского состава, научных и педагогических изысканий, создания здоровьесберегающих технологий .
По данному направлению деятельности у нас накоплен уже более чем 10-летний опыт работы, о чём хорошо осведомлена Ваша заместитель, статс-секретарь Паршикова Наталья Владимировна, которая в конце 90-х годов была даже научным руководителем нашей региональной экспериментальной площадки.

2. Планируется ли Министерством в ближайшее время подготовить и опубликовать официальные документы, регламентирующие работу учреждений дополнительного образования спортивной направленности ?

Поздравляю Вас с наступающим Новым 2009 годом! Желаю новых творческих и профессиональных успехов Вам и всему коллективу Министерства !

С уважением Лысенков С.И.
Сотовый телефон 8 917 123 32 41, дом. 8-8482- 34 79 79.